Postingan

BUKU DIGITAL MADRASAH

Gambar
Operator Madrasah   - Dalam rangka mensukseskan pembelajaran secara online di tengah pandemi E-Covid 19 Pemerintah melalui Kemenag RI guna mencapai penerapan Kurikulum 2013 (K-13) mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah ditingkat MI, MTs dan MA atau MAK. Buku Madrasah merupakan dokumen yang senantiasa diperbaiki dan diperbaharui sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan dari berbagai pihak diharapkan mampu meningkatkan kualitas buku sebagai materi pembelajaran. Dengan diterbitkannya Keputusan Menteri Agama (KMA) 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran kurikulum 2013. Buku Digital Madrasah mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari: al-Qur’an Hadis Akidah Akhlak Fikih Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Bahasa Arab. Buku Digital Madrasah dipersiapkan untuk mempermudah akses oleh guru, siswa dan orang tua
Posting Komentar
Baca selengkapnya

PENGGUNAAN APLIKASI FEEDER EMIS (AFE) MADRASAH SEMESTER GENAP TP. 2019/2020

Gambar
Setelah melakukan serangkaian ujicoba, pada bulan Februari 2020, Aplikasi Feeder Emis (AFE) Madrasah, resmi diluncurkan dan dipergunakan. Dimana dalam beberapa tahun terakhir para operator emis yang biasanya menggunakan emis online, sekarang bisa menggunakan Aplikasi Feeder Emis (AFE) madrasah yang akan berjalan secara offline (luring) dan hanya membutuhkan koneksi internet saat sinkronisasi data saja.  Adapaun Penggunaan Aplikasi Feeder Emis (AFE) Madrasah secara resmi diumumkan melalui Surat Edaran Ditjen Pendis Kemenag Nomor B-356.1/DJ.I/Set.I/OT.01.3/02/2020 tentang Pemberitahuan Updating Data EMIS Madrasah Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020. Salah satu bunyi surat edaran tersebut adalah, Selain melalui akses online http://emispendis.kemenag.go.id/emis_madrasah, untuk menghindari hambatan akses, mulai semester ini pendataan EMIS Madrasah dapat melalui Aplikasi Feeder Emis (AFE) Madrasah.   Keputusan untuk menggunakan aplikasi berbasis offline ini didasari keluhan
Posting Komentar
Baca selengkapnya

VDI APLIKASI RAPOR DIGITAL SEMESTER GENAP TP. 2018/2019

Gambar
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Operator Madrasah : Aplikasi Rapor Digital (ARD) merupakan aplikasi rapor digital berbasis online yang dikenalkan oleh Direktorat Jenderal KSKK kementerian Agama RI pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 yang lalu. Walau dalam Surat Edaran pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 diinformasikan bahwa ARD ini wajib dikerjakan, ternyata masih banyak madrasah yang belum menuntaskannya dikarenakan dari sisi aplikasi belum bisa dikatakan siap untuk di tuntaskan.  Pada semester ganjil lalu Madrasah sudah menggunakan  Aplikasi Raport Digital (ARD) yang awalnya online , namun setelah berjalan berapa waktu  ARD bermutasi menjadi ARD offline . Dan akhirnya, tahun ini Direktorat Jenderal KSKK Kementerian Agama RI kembali memunculkan ARD Versi 2.0 untuk Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019. Dimana untuk saat ini ARD menggunakan Virtual Disk Image atau VDI yang digunakan untuk UAMBN-BK/USBN-BK pada jenjang MT
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Aplikasi VDI USBN-BK Madrasah Tahun 2019

Gambar
Berdasarkan Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Nomor 97.A/Dj.I/Dt.I.I.1/PP.01.1/02/2019 tanggal 01 Februari 2019 Perihal Pengiriman aplikasi USBN-BK di Madrasah yang ditujukan ke Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi (c.q. Kabid. Pendidikan Madrasah/Pendis) di Seluruh Indonesia. Yang pada intinya merupakan himbauan kepada Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi untuk menyebarluaskan  Aplikasi VDI USBN-BK Madrasah Tahun 2019   guna pelaksanaan USBN-BK  Tahun Pelajaran 2018-2019 di Madrasah (MI, MTs dan MA ). Adapun beberapa point penting dalam surat tersebut berisi hal-hal sebagai berikut:   Tim Teknis Kanwil melakukan download aplikasi USBN-BK. Tim Teknis Kanwil menyebarluaskan aplikasi USBN-BK sampai ke tingkat madrasah   di wilayahnya (madrasah tidak boleh download sendiri dari laman link USBN). Memandu/membimbing madrasah dalam penggunaan  Aplikasi VDI USBN-BK Madrasah Tahun 2019 , baik pada s
5 komentar
Baca selengkapnya

LINK VHD UNBK 2019

Gambar
Pada artikel kali ini saya akan share mengenai Link File VHD terbaru 2019 yang dikeluarkan resmi oleh Puspendik sebagai pesiapan latihan dalam menghadapi UN ujian nasional berbasis komputer, menurut informasi yang kami terima dan didapat dari laman resmi UNBK 2018, mengenai keterangan rencana simulasi  UNBK 2019 Puspendik menjelaskan. bahwa simulai kali ini akan dilaksanakan dalam waktu yang bersamaan antara SMK, SMA, MA, dan SMP/MTs. Pada simulasi pertama ini akan diadakan pada bulan Desember 2018 dan akan dilaksanakan dalam dua periode, dimana pada periode pertama akan dilaksanakan pada tanggal 11 Desember s/d 14 Desember 2018. Sedangkan pada periode kedua akan dilaksanakan pada tanggal 18 Desember s/d 21 Desember 2018. Untuk jadwal lengkapnya silakan  KLIK Disini Untuk Link VHD nya sendiri akan kami sediakan pada waktu dekat ini. VHD Simulasi 1 2019 Berikut ini adalah sosialisasi materi UNBK 2019 Troubleshooting UNBK 2009 Aplikasi UNBK 2019 Dukungan UNBK Pustekom Keb
Posting Komentar
Baca selengkapnya

EKUIVALEN TUGAS TAMBAHAN GURU BERDASARKAN JUKNIS TPG TAHUN 2019

Gambar
Operator Madrasah : Ekuivalen JTM guru dengan tugas tambahan yang diakui dalam pemenuhan beban kerja guru dan kepala madrasah tahun 2019 mengalami perubahan dibanding tahun sebelumnya. Berdasarkan  Juknis TPG Madrasah tahun 2019  yang baru saja dirilis oleh Kementerian Agama, terdapat beberapa perubahan terkait jenis tugas tambahan dan jumlah ekuivalensi JTM (Jam Tatap Muka) yang diakui sebagai pemenuhan beban kerja guru sertifikasi. Artikel ini sekaligus merevisi artikel Perubahan Ekuivalen Beban Kerja Guru di Simpatika 2018. Salah perubahan yang paling mencolok adalah ekuivalensi wali kelas yang hanya diakui dengan 2 JTM per minggu. Padahal pada juknis TPG tahun 2018, wali kelas sempat diakui dengan ekuivalen 6 JTM. Dengan perubahan ini, tentu menjadi pertimbangan tersendiri bagi  kepala madrasah  untuk melakukan pembagian tugas mengajar di  madrasah  masing-masing sehingga guru-guru sertifikasi akan terpenuhi beban kerjanya yang disyaratkan minimal 24 jam tatap muka dalam satu pe
Posting Komentar
Baca selengkapnya